تحقیق تجزیه تحلیل اموزش دانشگاه

لینک دانلود خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش اماده پرینت )

تعداد : 33 صفحه

---

 قسمتی متن : 

تجزیه تحلیل اموزش دانشگاه

واحد اموزش اگاهی رسانی

اموزش، اگاهی‌رسانی فرهنگ سازی نقش عمده‌ای توسعه ثمردهی طرح‌های فناوری اطلاعات دارد. راستا واحد اموزش اگاهی‌رسانی مرکز علاوه ایفای ماموریت فوق دانشگاه وظیفه‌ی سرویس دهی بخش بزرگی کلاس‌های اموزشی مرتبط فناوری اطلاعات گروه اموزشی مختلف دانشگاه عهده دارد. رئوس وظایف واحد شرح زیر است:

- مدیریت سایت مرکزی دانشجویان

- ارائه خدمات اموزشی عملی کلاس‌های مبانی کامپیوتر

واحد برنامه ریزی اموزشی

برنامه ریزی راه روشی منظم سیستماتیک هدایت فعالیت انسانی اهداف ومقاصد مشخص است. برنامه ریزی درسی اموزشی، ترکیب پیچیده اهداف اموزشی، محتویات دوره، استراتژیهای اموزشی، پیامدهای یادگیری، تجارب اموزشی، ارزیابی محیط اموزشی، روش یادگیری، برنامه زمان بندی شده برنامه کاری وعملیاتی و... میباشد نیازمند توانائیهای عملی، خلاقیت، تحقیق تفحص، صرف وقت دقت نظر شناسایی نواقص احتمالی، ضرورت انجام برنامه صورت پایلوت وتحقیق بررسی نتایج کار ضروری است.

ساختار اعضا واحد:

مسئول واحد برنامه­ریزی:

مشاورین واحد برنامه­ریزی:

- تشکیل جلسه شورای برنامه ریزی مرکز صورت دوهفته یکبار حضور اعضاء

- شرکت مسئولین وصاحبان فرایندهای اموزشی صورت موردی حسب نیاز

- ارائه طرح برنامه ریزی (مطابق نیازها درخواست مربوطه)

اهداف فعالیتها:

* بازنگری بهینه سازی برنامه موجود

*هدایت برنامه اموزشی وضعیت سنتی سمت برنامه نوین

*تغییردر نحوه طراحی برنامه (از وضعیت تک رشته سمت چند رشته Integration)

* بررسی استانداردهای برنامه اموزشی رشته مختلف اموزشی علوم پزشکی سطح ملی بین المللی

* استفاده توانایی دانشکده همکاری گروه اموزشی صاحبان رشته اموزشی خصوص بازنگری برنامه تجربه شده تغییرات نیاز

* تطبیق برنامه موجود استانداردهای اموزشی ملی

* بررسی برنامه سطح میانی (غیر متمرکز) بررسی نتایج ارسال گزارشات

* طراحی برنامه سطوح میانی (غیر متمرکز منطقه ای)

* هدایت برنامه سطوح استراتژیکی ، تاکتیکی عملیاتی

* تحقیق ومطالعه نتایج برنامه ارائه شده

سیر برنامه ریزی اموزشی برنامه جدید اموزشی:

1- سنجش واعلام نیازبه تغییر برنامه

2- بررسی وضع موجود (مطالعات توصیفی)

3- بررسی ائین نامه وقوانین

4- بررسی نظرات صاحب نظران ومنابع معتبر علمی

5- تعیین اهداف برنامه

6- تعیین راهکارهای دستیابی اهداف برنامه

7- تدوین برنامه ریزی عملیاتی اجرایی

8- کارشناسی تایید برنامه تدوین شده

9- اجرای برنامه سطح ازمایشی (مطالعه مداخله ای)

10- رفع نواقص واجرای مجدد

11- تثبیت برنامه جدید

سیر پروژه بازنگری وبهینه سازی برنامه اموزشی موجود:

- بررسی برنامه موجود (از جنبه مختلف )

- مطالعات توصیفی خصوص برنامه تجربه شده

- بررسی محتوای برنامه موجود

- بررسی نظر صاحبان برنامه موجود استفاده بررسی ائین نامه وقوانین موجود

- تدوین برنامه تغییر یافته وبیان اصلاحات وضرورت اصلاحات

- تدوین برنامه عملیاتی

- بررسی نظرات مدرسین دانشجویان برنامه جدید وزارتی

- اجرای برنامه تغییر یافته (در سطح پایلوت)