نظام S دانشکده مکانیک

لینک دانلود خرید پایین توضیحات

فرمت word  قابل ویرایش پرینت

تعداد صفحات: 8

نظام 5S دانشکده مکانیک

همواره هدف هر جامعه رسیدن جایگاه بهتر باشد که تفکر نیاز مبرم اجرای فعالیتهای منظم دسته بندی شده دارد که "5S" مهمترین نظامها شمار رود.

روش کار سیستم نقص زدایی سازماندهی طبقه بندی منظور رسیدن پیشرفتهای سودمند بالا بردن کیفیت فردی انسان باشد. بیان دیگر بهتر کردن بهره وری عین حال بهبود کیفیت کالاها ایجاد ایمنی باشد.

ضرورت اجرای نظام 5S دانشکده مکانیک

هدف ایجاد دانشکده کسب علم دانش داوطلبان باشد هر عاملی که سبب بهره وری بالاتر گردد باید مد نظر گرفت.

اهداف نظر اجرای نظام

1-بهبود کیفیت اموزشی 2-ایجاد جو علمی دانشکده

3-ایجاد انگیزه علاقه مندی درس(انگیزش نیروی انسانی)

4-استفاده بهینه زمان بدون کاستی مطالب ارائه شده

5-بهبود وضعیت نگهداری ملزومات سایر نظامهای بهره وری

اجزاء لازم اجرای نظام 5S

1-راهبری اجرای نظام 5S

- ایجاد نظام اموزشی طرحهای 5S اجرای ان

- ایجاد نظام تبلیغاتی 5S اجرای - برگزاری سمینار ترغیب فعالیتهای علمی

گروه مشارکت جو نظام 5S

کلیه افراد مرتبط دانشگده مکانیک باید اجرای طرحهای نظام 5S همکاری لازم بکنند جمله دانشجویان اساتید کارمندان مدیران گروه

گروه نظارت اجرا نظام 5S

وظیفه گروه نظارت عملکرد گروه راهبری اجرایی باشد تضویق حمایت مادی معنوی بپردازد.

پاک سازی محیط

جداسازی وسایل ضروری غیر ضروری حذف اجسام غیر ضروری

نظام ترتیب

در مرحله وسایل ضروری استفاده باید اصول حاصی مرتب شوند که نمونه قفسه ها، فرمها قفسه پروژه گروه مکانیک باشد موارد دیگری توان دسته بندی کارنامه کارتهای امتحان پرداخت نمونه نقص شده مرحله نداشتن نظم تشکیل کلاسها ثبت نام باشد.

نظافت پاگیزگی

این مرحله خارج محدوده کار گروه مکانیک باشد صورت کلی پیمانکار

داده شود پیشنهادات زمینه توان سالم پاکیزه نگه داشتن کلاسها میزها اشاره کرد. البته برخورد خوب تواند روند پاکیزگی توسط خدمه تاثیر بسزایی گذارد.

استاندارد سازی

برای نگهداری طرحهای اجرا شده 5S باید یکسری قوانین تعریف شود. که توان زمان بندی کارهای اداری قوانینی پاکیزگی محیط وضع نمود مانند نکشیدن سیگار دانشکده مکانیک .

انضباط

برای بهره برداری نظام 5S باید انضباطی اجرای قوانین استاندارد شده برقرار باشد که توسط کلیه اساتید دانسجویان کارمندان باید رعایت شود که متاسفانه گزینه حال حاضر کمتر نظر گرفته شود مانند ساعات تشکیل کلاسها توسط اساتید حضور دانشجویان عملکرد کارکنان که مسئله بخاطر نبودن نظارت عملکرد انها باشد.

نتیجه:

تک تک مسائلی که ذکر شد روند رشد علمی دانشکده موثر بوده بهره‌برداری بهتر باید پی اجرای اصول باشیم کم اهمیت گرفتن موارد باعث ایجاد مشکلاتی گردد که باعث گرفتن انرژی علمی دانشجویان شود که باید صرف ارتقاء سطح علمی انان بشود پس اجراء اصول هرچه بیشتر ما هدف اصلی که کسب علم باشد نزدیکتر کند.

طراحی واجرای نظام حل مسئله دانشکده مکانیک

هر سازمانی رسیدن اهداف خود دارای مشکلاتی باشد که باید مرتفع شوند حداقل برسند بهره وری بهتری دست پیدا کنیم.

اهداف

1-شناسایی مشکلات رفع انها

2-ایجاد گروه حل مسئله

3-ترغیب مشارکت تمام افراد بهبود فرایند اموزشی

4-افزایش اگاهی فردی تحلیل مشکلات

5-فرهنگ سازی مشارکت حل مسئله

گروه لازم نظام حل مسئله

1-مدیران

2-گروه راهبری بهره وری

3-گروه اجرایی حل مسئله